GPA不拔尖、GRE又低的她,是如何实现问鼎哈佛的?
常青藤学员
J同学
本科院校:Top50美本
GPA:3.62
GRE:314
录取学校:哈佛大学
一直都有哈佛梦
J从小就有着哈佛梦,梦想有一天能进入这所殿堂级的大学学习,因而哈佛大学一直在定校之列。
在成长过程中,J受到母亲的影响对艺术产生了浓厚的兴趣。因此美本学习期间,J辅修了许多艺术课程。
同时在参加课外活动和社团之后,她对未来想研修的方向更加清晰和明确,也为之不断积累经验和拓宽人脉,朝着dream school哈佛大学努力前进。
在我们与J的沟通中,她了解到哈佛大学设计研究生院(GSD)所设的5个专业2个是全美第一,这其中就有J喜欢的景观建筑专业,一时间更坚定了她申请的信念。
标化无竞争优势
要申请哈佛大学并非易事,GSD竞争也很大,录取率连年下降后近几年更是跌破5%。
而J的标化成绩并不属于顶尖水平,如果说GPA3.62还算不错的话,一开始的GRE308确实不够理想。
*GSD要求:GPA不低于3.4分,GRE157+159+4.0
二刷后成绩依然不高,J一度非常气馁,甚至觉得自己要与哈佛失之交臂了😭。
但是我们的辅导老师一直鼓励她多刷题练速度,同时接触不同类型的题目,在几番努力之后,J终于上了GRE314。
虽然不算高,但是相比最初已经算不小的突破,但即使是提升后的成绩,要想在众多申请者中脱颖而出需要准备的还很多!
图片来自哈佛官网
从课表不难看出,这样的录取要求是有道理的,MLA I课程体系庞大,内容偏难,对无相关背景的学生来说更是一种挑战。
不过好在该学位的教学形式还是相对自由,适合各种类型的学生。
MLA I需6学期修完,所有课程以studio形式展开,授课形式以老师和学生交流协作为主,每个学生都有自己的studio工位,不分年级和专业排列。
标化不突出,其他方面就要格外出彩。
为了挖掘到学生的闪光点,文书老师每天与J沟通,以期让文书优势最大化。
J对于文书并没有清晰的概念,沟通中所输出的信息也十分繁杂,因此文书老师首先对J进行梳理化的信息采集,帮助J整理思路的同时,也为后续交流提供便利。
接着文书老师就每一项过往经历仔细推敲,详细分析,具体学校具体对待,把每一个问题整理归类,一一击破。
在文书老师的引导和J的配合下,终于完成了最好的包装。
作为艺术申请的重中之重,作品集无疑是绝不可轻视的一环。
考虑到J缺乏相关经验,我们特意安排多名景观建筑的业内资深导师辅导其完成作品集。
J在与作品集导师沟通后了解到作品集并非作品的简单叠加,而是基于设计理念的完美作品呈现。而这一切并非一气呵成,必须经过不断的打磨、不断的删改、不断的交流才能完成。
起初J一直没有灵感,作品集导师让J翻阅GSD官网的精彩作品进行学习,经过两三天的思考她终于确定了自己的理念,并且坚定了将作品用心创作和呈现的决心。
接着导师就对J进行了专业知识的密集性培训,让她短时间内迅速掌握所需技能,为未来几个月的作品集准备打下了坚实的基础。
J表示受益良多,让非科班出身的她一下跨入门槛以内,同时还弥补了经验不足(毕竟不是所有人都能与大牛近距离学习的)。
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