康奈尔大学、杜克大学、西北大学、布朗大学、纽约大学研究生申请案例

更新日期: 2024/12/10 06:24:10
作者:

学生背景

张同学

毕业院校:波士顿大学 Boston University

本科专业:生物工程 Biomedical Engineering

GPA:3.34

标化成绩:无GRE

OFFER

录取学校1:康奈尔大学 Cornell University

录取专业:生物医学工程 ME in Biomedical Engineering

康奈尔大学生物医学工程专业

录取学校2:杜克大学 Duke University

录取专业:生物医学工程 MS in Biomedical Engineering

杜克大学生物医学工程专业

录取学校3:西北大学 Northwestern University

录取专业: 生物医学工程 MS in Biomedical Engineering

西北大学生物医学工程专业

录取学校4:布朗大学 Brown University

录取专业:生物技术 MS in Biotechnology

布朗大学生物技术专业

录取学校5:纽约大学 New York University

录取专业: 生物医学工程 MS in Biomedical Engineering

纽约大学生物医学工程专业

GPA3.34,没考GRE,这位波士顿大学学长却康奈尔,布朗,杜克等offer收到手软?

张同学找到常青藤精英教育是通过朋友的推荐,在这之前张同学也咨询了很多其他的机构,但是各方面都没有达到预期。当时正值大四秋季学期开学,张同学的时间也十分紧迫。“我清楚我的劣势在于没有考GRE,所以还是有点心慌。我的方向还是想集中生物这方面,然后想去好点的学校。”在一开始的谈话中,他就向我们直接表达了他希望主申美国东部学校的生物工程项目,并且学校排名越高越好。根据张同学期望的目标,评估了张同学整体的状况后,顾问老师为张同学做出了全套提升计划。顾问老师给出了具有建设性的建议,包括如何快速提升GPA,适合去做什么样的实习等。不同于其他机构的模棱两可,常青藤的老师从一开始就很直接准确地告诉张同学,我们能为你提供什么,我们能为你做什么。在整个沟通的过程中张同学感受到了老师们的专业性,耐心和热情后,便坚定地决定与常青藤精英教育团队合作,在常青藤开启了自己的申研之旅。

一、前期评估

在刚开始时,张同学还是处于一种偏焦虑的状态。因为张同学整体GPA不高,没有考GRE,整体缺乏竞争力。张同学主要咨询了生物工程专业方面的内容,和他本科的专业一样,顾问老师也指出此类专业比较强调学生的标化成绩GPA,GRE等,在无GRE的情况下去冲刺一下顶尖院校的工程项目,难度较高。

张同学多次强调自己对于低GPA申请的担忧。所以咨询老师给出了“补充短板”的申请策略。老师分析了他已有的成绩单及选课,为他当季学期选课做了方向指导以满足想申专业的先修课要求,建议他继续加强research背景,同时辅助他头脑风暴深挖过往的研究经历为撰拟文书提供更多有效的素材,并提醒同学应尽早与主修课教授沟通以确定强有效的推荐人。

二、中期准备

1、提升GPA

虽然在当时只剩下了一年的时间,但是老师们还是希望张同学能把剩下的一年充分利用好。并且在这个时间上再急匆匆地要求张同学去考GRE,时间性价比并不高。所以规划老师当机立断采取了无GRE申请的决定。

于是在分析了张同学前三年的选课后,为第四年的选课做出了一个完整的规划,同时为了避免选不到课的情况,做出了完整的“Plan B”选课名单。在对学校课程做完的调查后,涵盖了一系列难度适中,并且课程设置合理,性价比高的课程。帮助张同学在最后一年的时间里,极大地提升了GPA。

2、补充实习经历

张同学过往虽有一些实习经历,但是问题在于“不够精”,“不够细”,与生物工程方面关联不大,并且权威性不够,缺乏脱颖而出的竞争力。针对这个问题,顾问老师在十分有限的时间内,为张同学安排了在一家与常青藤精英教育合作的大型制药公司中,担任实验室研发助理的实习。

在这份实习中,张同学对生物工程领域的实操方面加深了理解,和融入了在工作角度上应如何规范操作。此份实习与张同学的研究生理想专业高度相连,并且公司十分具有权威性。在两个月的时候,常青藤团队也与张同学所在的实习小组组长进行了沟通和交涉,顺利为张同学拿到了推荐信。这样一套背景提升计划后,张同学已经由原本的专业经验储备不足,摇身一变成为了具备专业实操经历的,有力竞争者。

3、文书准备

我们为张同学打造了一支全部是藤校博士出身的专业文书老师团队,并且团队每位成员都在生物领域很有研究。因此能凭借团队的专业敏感度,精准地把握到此类专业更加青睐于哪种类型的文书。在前期的准备中,文书团队为张同学进行了多次的头脑风暴,意在挖掘出张同学在以往的经历中每一个闪光点和与申请的专业与关联的活动,以及张同学在这些活动中领悟到的成长。

最后文书老师们在整理完张同学的以往经历后,决定以张同学大一时初涉生物工程专业,难度过高导致遇到了很多困难,但张同学依旧没有选择放弃,依旧热烈并且热爱着生物工程这个专业的故事,作为文书的主旋律。如此在文书上进行编排,同时也对张同学不太高的GPA做出了合理的解释,在GPA方面的合理性上做出了弥补。在文书中,张同学的专业知识储备,以及对生物工程的热爱得到了完美的融合,有专业含量,也有真情实感,打造出了一份最适合,也是最精彩的文书。

三、进入尾声

在等待录取结果的过程总是煎熬的,因为未来的未知性,不可预测性,以及自身心中的既期待又害怕,多方压力和矛盾在同一时期压了上来。张同学有好次几乎压力大到要流泪,向我们诉说他真的很紧张。但申请的路上难免会有曲折,张同学也的确收到了拒信,也让张同学的自信心一下子低到谷底。常青藤团队的老师一次又一次地告诉他,这不是唯一的机会,这只是你这么多的机会之一,所以失去这个机会不足以击垮你的。

皇天不负有心人,在接收完坏消息之后,便是一个又一个的好消息了。张同学的Offer雨从天而降。“是你们让我拥有了这些”,张同学在申请季结束后这么向我们说道。

每一个学生都是我们的责任,都是一片常青藤决不会辜负的真心。申请的路上困难重重,让常青藤做你最坚实的后盾,为你在申请路上遮风挡雨,陪你一起披荆斩棘。

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