约翰霍普金斯大学研究生热门专业:国际教学和全球领导力专业

更新日期: 2024/7/12 05:45:40
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约翰霍普金斯大学的国际教学和全球领导力硕士学位项目旨在培养创新型教育工作者,引领世界各地学校、系统和其他快速变化的学习环境的转型。学生通过三个学期的课程和实践经验接触各种教育体验。可以全面了解其重点领域的不同教育模式,并准备有效运用这些专业知识。

约翰霍普金斯大学研究生热门专业:国际教学和全球领导力专业

学位类型

MS in Education – International Teaching & Global Leadership

课程时长

11个月

信息来源:约翰霍普金斯大学MSE 

一、申请要求

1、语言成绩

来自非英语官方语言国家的非美国公民需要提交以下标准化测试之一作为入学申请流程的一部分。符合特定标准的某些申请人可能会获得英语语言能力要求豁免。托福和雅思考试自原始考试之日起有效期为两年。

  • 托福 TOEFL考试网考 (iBT) 或 TOEFL iBT 特别家庭版:JHU SOE 仅接受考试提供商 ETS 以电子方式直接发送的成绩。机构代码:8585。如果您希望发送托福“MyBest 成绩”,学校将接受。但是,学校收到的所有托福成绩都将提供给审核您申请的项目。您申请的项目可能会决定如何评估所提供的成绩。iBT 总体最低分数:100。
  • 雅思 IELTS考试学术类或雅思考试学术指标在线考试:仅接受雅思学术类考试成绩。所有申请者均应将雅思成绩直接提交给教育学院招生办公室。接受雅思考试中心通过电子递送服务以电子方式提交的官方成绩,或者可以将官方成绩报告邮寄至招生办公室。申请雅思考试成绩时,请联系您参加考试的中心。请在申请中注明雅思考试、账户名称:约翰霍普金斯大学教育学院和地址:2800 N. Charles Street, Baltimore, MD 21218。最低总分:7

如果您满足以下至少一项标准,则可以免除英语语言能力要求:

您是美国公民或永久居民,或英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰或加拿大(魁北克除外)公民。印度、巴基斯坦、菲律宾、香港、新加坡等公民的申请人不免于此要求。

在就读约翰霍普金斯教育学院时,您必须在美国、英国、爱尔兰、澳大利亚或新西兰全日制学习至少两个学年,或在加拿大或南非接受英语教学。如果您没有在这些国家之一学习过,那么您也不能免除这一要求——即使英语是您所在学校的教学语言。

如果您符合豁免条件,您可以在在线申请中找到豁免表格。您需要上传一段简短的文字来解释符合的条件。此外,您还必须提交成绩单,证明您在经批准的地点之一上过大学,并且您的学术课程至少持续两年。

除了上述申请该专业特殊申请条件外,完整的申请要求可以查看我们官网对应的【申请要求】部分

信息来源:约翰霍普金斯大学MSE申请要求

二、毕业要求

学分要求

学生需要完成33个学分的课程。

信息来源:约翰霍普金斯大学MSE毕业要求

三、课程介绍

学生需要完成24个学分的核心课程以及选择的领域的9个学分,TEFL需要完成11个学分。

核心课程 Core Requirements

课程名称课程名称英语课号学分
心智、大脑与教学的探索Explorations in Mind, Brain, and TeachingED.887.6153
全球领导力Global LeadershipED.855.6193
教育创业概论(科学、技术、工程和数学)Introduction to Entrepreneurship in Education (Science, Technology, Engineering, and Mathematics)ED.855.6093
全球教育政策与分析简介Introduction to Global Education Policy and AnalysisED.813.6523
先进的教学策略Advanced Instructional StrategiesED.881.6223
学校改进行动研究Action Research for School ImprovementED.881.6113
扩展学习 IExtended Learning IED.855.6003
教师领导力研讨会Seminar in Teacher LeadershipED.855.6103

创造性和创新教育重点 Creative and Innovative Education Focus 

课程名称课程名称英语课号学分
教育中的创造力Creativity in EducationED.885.5053
天才学习者The Gifted LearnerED.885.5013
高级学习者的课程、教学和评估Curriculum, Instruction, and Assessment for Advanced LearnersED.885.5103

数字时代教学与学习重点 Digital Age Teaching and Learning Focus

课程名称课程名称英语课号学分
技术与学习科学Technology and the Science of LearningED.893.5083
数字时代学习中的新兴问题Emerging Issues in Digital Age LearningED.893.5503
用于学习的游戏和模拟Gaming and Simulations for LearningED.893.6283

早期儿童关注 Early Childhood Focus

课程名称课程名称英语课号学分
幼儿学习者The Early Childhood LearnerED.855.6033
早期教育的比较高质量实践Comparative High Quality Practices in Early EducationED.855.6083
真实评估和衡量儿童成绩和入学准备Authentic Assessment and Measuring Child Outcomes and School ReadinessED.855.6303

教育企业家重点 Entrepreneur in Education Focus

课程名称课程名称英语课号学分
规划教育新事业Planning a New Venture in EducationED.855.6143
开启教育新征程Launching a New Venture in Education ED.855.6173
可持续发展企业 The Sustainable Venture ED.855.6183

科学、技术、工程和数学 Science, Technology, Engineering, and Mathematics

课程名称课程名称英语课号学分
STEM 的基础概念Foundational Concepts of STEMED.855.5303
通过学习科学整合 STEM 内容Integration of STEM Content through the Science of LearningED.855.5403
领先的 STEM 教学计划和专业发展Leading STEM Instructional Programs & Professional DevelopmentED.855.5503

英语作为外语教学重点 Teaching English as a Foreign Language Focus

课程名称课程名称英语课号学分
TEFL 中的语言习得Language Acquisition in TEFLED.855.5003
TEFL 中的语言和文化Language and Culture in TEFLED.855.5013
为 TEFL 建立有效的学习关系Building Productive Learning Relationships for TEFLED.855.5101
TEFL 中的课程评估和学习者评估Program Evaluation and Learner Assessment in TEFLED.855.5023
促进 TEFL 的积极参与和学习Promoting Active Engagement and Learning for TEFLED.855.5201

信息来源:约翰霍普金斯大学MSE课程介绍

四、求职发展

毕业生具备在多元文化环境中茁壮成长的能力,能够应对全球教育的挑战,他们能够作为国际教育工作者在国际项目中任教,促进学生和学校系统的跨文化理解,从而产生深远影响。他们还可以在学校、机构和教育管理、教育技术和其他领域的新企业中探索领导职位。

  • 幼儿园至 12 年级学校的创始人和领导者
  • 跨国教育业务总监
  • 全球教育、规划和课程的创新者
  • 教育科技初创企业的领导者和创造者
  • 国际发展和非营利组织研究助理
  • 学前班至 12 年级学校和英语语言项目的教师领导者和教师创业者
  • 国际教育顾问
  • 政府或非政府组织的教育政策分析师

信息来源:约翰霍普金斯大学MSE求职发展

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